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为帮助学生度过一个有意义的假期

文章来源: 更新时间:2019-08-15 08:08


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  密切假期家校联系。为进一步掌握学生假期状态,指导假期生活。学校教师将通过微信、电话、实地家访等方式对学生跟进指导,每位学生进行不少于两次的家校沟通。了解学生假期生活学习情况,并给予必要指导,并为家长在教育方面答疑解惑等。加强假期安全教育。要求学校把安全教育作为假期工作的重中之重。认真开展假前学生安全教育,通过召开主题班会、综合实践活动等形式向学生进行安全教育。每位学生要制定一份寒假安全公约,学生和家长要做到心中有数。教育学生不到水库等危险地方滑冰游玩,出门注意交通安全,提高防范和辨别是非能力,临近春节,要特别加强对学生进行烟花爆竹安全教育和环保教育,积极开展“小手拉大手,限燃烟花爆竹”活动,切实把安全教育工作做足、做细、做实。规范假期学校办学行为。要求学校严格规范办学行为,认真执行放假时间安排,坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为,不得以任何借口在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习,不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班,禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。加强对教师从教行为管理,同教师签订拒绝有偿补习承诺书,坚决制止和严肃查处在职教师有偿补课,坚决杜绝违规办学行为发生。

  科学设计假期作业。严格控制作业量,以年级为单位分学科、分时段科学设计假期作业,学生假期作业包括巩固类、预习类和探究类三类作业。其中,巩固类和预习类作业根据学生学业情况分层布置,提高作业质量,体现学生自主学习能力,避免机械性、重复性的作业。探究性作业小学3年级至初中学生每学科至少一项,由学校设计探究题目供学生选择,并指导学生完成探究报告。除作业外,各学校还将加强学生假期读书工作,列出寒假书单,每天阅读时间小学不低于0.5小时,初中不低于1小时。开展社会实践活动。假期期间,学校将根据实际情况开放图书馆、艺术教室、体育场馆和实验室等活动场所,为学生自主探究和实践活动提供帮助。指导学生依托全市“社会大课堂”活动场馆,从考察探究、社会服务、设计制作、职业体验四个方面确定活动主题供学生选择,其中小学低年级学生可选择一个方面进行活动;小学高年级和初中学生选择两个方面进行活动。活动过程中学校加强指导,通过小组合作、家长参与等方式,让学生走进社会,走进科学。

    本报讯(YMG记者 李京兰 通讯员 王勇)1月21日至2月24日,全区中小学生进入寒假时间。为帮助学生度过一个有意义的假期,莱山区教体局制定下发了《关于做好2019年中小学寒假工作的通知》,本着“丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神”的原则,为学生提供系统科学的假期生活指导。合理安排假期生活。学校教师指导学生科学制定《学生寒假作息时间表》,合理安排假期生活,健康作息,加强锻炼,注意膳食,养成健康生活习惯。保证每天体育锻炼时间不少于一小时,合理安排每天的学习时间、学习任务和阅读时间。通过《致家长一封信》、家长会等形式督促家长履行好监护人职责,加强假期监管,建立家校合作的学生假期指导工作体系。

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